الانشطة الثقافية
افتتاح المهرجان الدولي للشريط المرسوم
أشرفت #وزيرة_الثقافة_والفنون، #الدكتورة_مليكة_بن_دودة، مساء اليوم بقاعة ابن زيدون بـ #رياض_الفتح، على افتتاح الطبعة 17 من #FIBDA2025، المنظم هذا العام تحت شعار: “طبعة الأطفال”
واستهلت السيدة الوزيرة زيارتها بجولة عبر أجنحة #المهرجان، حيث تفاعلت مع القائمين على الأنشطة وشاركت الأطفال بعض ورشاتهم الإبداعية.
وفي كلمتها بالمناسبة، أبرزت السيدة الوزيرة أن هذا الموعد أصبح واجهة لـ #التنوع_الثقافي الذي يميز #الثقافة_الجزائرية، ومجالا لتأكيد حضورها في #الفن_التاسع، مذكرة بأن ذاكرة الجزائريين ارتبطت ببواكير أعمال أسست لمدرسة جزائرية في #الشريط_المرسوم، مكيفة مع تقاليد ووعي وهوية الشباب الجزائري. وأضافت أن دعم #المبدعين في هذا الفن مسؤولية مشتركة يقع على عاتق القائمين على #المهرجان، لما للشريط المرسوم من #لغة_كونية تتجاوز الحدود.
وشددت السيدة الوزيرة على أنها أسدت تعليمات لمصالح الوزارة من أجل جعل #الطفل ضمن أولويات #الفعل_الثقافي_الوطني، كما رحبت بـ #مصر #ضيف_شرف هذه الطبعة، اعترافا بعراقة مدرستها في فنون #الشريط_المرسوم.
وأكدت وزيرة الثقافة والفنون أن مراجعة #المهرجانات_الوطنية والمهرجانات الدولية والمحلية تتم وفق مقاربة جديدة تهدف إلى الدفع بها نحو منطق #الإنتاجية_الثقافية والمعرفة، بما يحافظ على #صورة_الجزائر ويعزز حضورها في #المشهد_الإقليمي والمشهد الدولي.
وأبرزت أن هذه المراجعة توازيها جهود حثيثة للمساهمة في ابتكار خطط ومسارات #اقتصاد_ثقافي مستدامة، مشيرة إلى أن الهدف المشترك هو تحويل #المهرجانات إلى أدوات فعالة ذات مردودية #ثقافية_واقتصادية. وفي هذا السياق، أوضحت أن “المهرجانات ليست مساعي لتبرير صرف ميزانيات على أيام من الفعاليات الثقافية، بل هي منظومة قائمة على أهداف الترفيه والتثقيف وتأثيث الفضاءالعمومي بالجماليات”.
واختتمت السيدة الوزيرة كلمتها بالتأكيد على #البعد_النضالي للفن #فن_ملتزم، مشيرة إلى أن “زمن الجحود يفرض علينا أن نتذكر #أطفال_غزة الذين حرموا من حقهم في التمدرس، والغذاء، والنوم، والحياة الكريمة” #القضية_الفلسطينية.
وتضمن حفل الافتتاح عرض أشرطة توثيقية سلطت الضوء على مسارات عدد من المبدعين في هذا الفن، أعقبها تكريم لثلة من الجزائريين والأجانب تقديرا لعطائهم وإسهامهم في ترقية الفنون، قبل أن يُختتم الحفل بالإعلان عن نتائج المسابقات الرسمية وتسليم الجوائز لـ الفائزين.
…………….
